EPALE publication: from diversity to encounter in migrant education
30/12/2026
El proyecto Myths & Truths ha sido difundido en EPALE a través del artículo “De la diversidad al encuentro: experiencias educativas con personas migrantes” (30 de diciembre de 2025), donde se presentan los avances del proyecto en el ámbito educativo.
El artículo destaca cómo la diversidad cultural se convierte en un recurso pedagógico clave, promoviendo el diálogo, el pensamiento crítico y la inclusión social. A través de metodologías interculturales y del trabajo con distintos colectivos migrantes en España y Alemania, el proyecto impulsa procesos de aprendizaje basados en la participación, la experiencia y la dignidad de cada persona.
Asimismo, se subraya la importancia de generar espacios educativos seguros, el uso de las lenguas propias de los participantes y el acompañamiento integral como elementos fundamentales para una integración más profunda y sostenible.
The Myths & Truths project has been featured on EPALE through the article “From diversity to encounter: educational experiences with migrants” (December 30, 2025), presenting the project’s progress in the field of education.
The article highlights how cultural diversity becomes a key educational resource, fostering dialogue, critical thinking, and social inclusion. Through intercultural methodologies and work with different migrant communities in Spain and Germany, the project promotes learning processes based on participation, experience, and the dignity of each individual.
It also emphasizes the importance of creating safe learning environments, using participants’ native languages, and providing holistic support as essential elements for deeper and more sustainable integration.
Puede leerse el artículo completo aquí:
The full article can be read here: